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【华声在线】建生态校园 扬文明风帆——常德市365体育投注:紫桥小学生态文明校园建设纪实

来源:华声在线 发布时间:2020-12-16 10:16 【字体:

通讯员 王 飞 郭文慧

紫水清清,霞光微映,似有伊人,倚桥而生;紫水潺潺,霞光晕染,是有伊人,倚桥流连;紫水绵绵,霞光烂漫,为有伊人,倚桥翩跹。

清幽的穿紫河畔,古朴的七里桥边,一座质朴的学校掩映在葱茏树木中。霞光映射下,悠悠碧波上,教学楼的倩影与树木、长桥上的灯笼相互映衬,一淡紫一翠绿一深红,一优雅一清爽一鲜活。微风拂过,影影绰绰,婉婉约约,生趣盎然。

“叮铃铃……”清脆的铃声时而携着此起彼伏的琅琅书声,时而夹着银铃般的欢笑声,穿透微风,越过树木,拂过流云,逗弄着桥上的盏盏灯笼,击打着河面上的圈圈涟漪,还不时与水底的鱼儿嬉戏玩闹,即兴演奏出一场场视听盛宴。

碧波红桥紫楼入眸,铃声书声笑声萦耳,这里就是常德市365体育投注:紫桥小学。这里有“乐于交往,善于沟通”的办学理念,有“生态紫小、运动紫小、书香紫小”的办学目标,有“绿色环保、文明和谐”的校园环境。

紫桥小学一直致力于校园生态环境和文化环境建设,将生态环保与文明教育有机整合,通过一系列的校园课程和活动引导师生建生态校园,扬文明风帆。

夯实环保基础 打造绿色校园

“建园林校园,设园林环境,让师生在校园的每个角落感受到绿色生机。”这是校长王飞的美好愿景,也成了师生努力的方向。

2016年,修建玻璃花房——“紫馨园”,并购置了鱼缸花卉,完善了配套设施。春去秋来,紫馨园里四季常青,鲜花烂漫。它成了全体师生共同守护的紫小“家园”。

2017年暑假,学校进行海绵工程施工改造。“深藏不漏”的绿地蓄水池、优雅的雨水花园、躲在人行道下的沙滤神器……再也看不到下雨天积水成河的情景,留给师生的是每天的清新透亮、神清气爽。

学校又以玻璃花房为主景,修建了小池塘和亲亲农场。小池塘里假山叠嶂,鱼戏莲叶;农场里蔬果间生,一派生机。小池塘、亲亲农场、紫馨园三位一体,相互映衬,成为学校热度极高的打卡胜地。

开展特色活动 营造环保氛围

为了营造生态环保特色的浓厚氛围,学校开展了一系列环保宣传和实践活动。

每学年,学校都会以“绿色、生态、文明”为主题开展“三个一”教育活动——一堂班队会,一次手抄报比赛,一次征文、绘画或演讲竞赛。学校还利用国旗下讲话、户外实践活动、各种集会等时机,积极普及生态文明知识,提高广大师生的生态文明意识。

“‘纸上谈兵’是打不了胜仗的。环保不是嘴上说说,也不是偶尔做做,环保更不是某一个人的事。环保是我们共同的事。”在校长王飞的带领下,学校践行着活动全员化、常态化。

在校内,统一划定班级卫生区,落实卫生岗位责任制,定期检查、评比;每学期开展“亲亲农场”劳动实践活动,老师带领学生们在农场里种植蔬果,让孩子们体验种植的过程和乐趣,了解植物的生长特点,学会与自然和谐相处。在校外,组织开展“环保小卫士”志愿者活动,由各班学生和部分老师、家长一同去穿紫河畔拾捡垃圾;定期组织学生走出去给市民发放环保宣传单,表演舞蹈节目《环保小卫士》。学校充分结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,以学校、家庭、社区“三位一体”,同时开展植树、护绿、节电、节水等活动。

学校每年举办各种实践活动60多次,参与人员覆盖全校师生、家长及部分社会人士,扎实落实了“保护环境,人人有责,人人参与”的要求。

立足校本教研 根植生态理念

为了将环保理念根植在师生心里,学校充分发挥课堂教学的主阵地作用,开设专门的环保课,并辅之以学科渗透。

学校聘请专家开展生态环保专题讲座,开发编写环保教材。每个班级每周开设一节环保校本课。学校以学科渗透辅助环保教学,多维度拓展环保教育,将环保元素落实到各科课堂教学中。

“一直坚持,反复教研,敢于创新”。这是学校的生态环保校本研究原则。2019年4月组建《小学环保活动课程的开发与应用研究》市级课题组,研究如何构建专业、贴近实际的环保活动课程,确保环保活动的规范性、系统性和有效性。该课题已于2019年6月成功开题,目前正处于紧张的研究阶段。

收获累累硕果 分享醉人甘甜

多年来,全校师生的共同努力结出了累累硕果,不仅校园环境更加美丽、整洁,学生的环保意识也进一步增强,学校先后获得常德市德育工作先进单位、文明单位、示范性完全小学,常德市园林式单位、绿色学校,湖南省节水型学校,湖南省生态文明示范学校等称号。

2019年11月,学校成功荣列湖南省生态文明示范学校。这不仅是荣誉,更是一份沉甸甸的责任。校长王飞这样说道:“不能让丰富的果实压弯枝头,而是要把果实分发出去,让更多的人品尝它的甘甜,同时也让大家明白,醉人的甘甜源于辛勤的付出,生态环保需要有滴水穿石的精神和积小流成江海的胸怀远见。我们倡导大家共同携手,努力创建生态文明校园、生态文明社会。”

为此,学校积极将自己的环保理念和环保行动通过教育网站、报刊、电视等新闻媒体进行宣传和报道,并利用学校黑板报、宣传栏、文化长廊、校报校刊、校园广播站等阵地,开展生态文明教育宣传。

回顾往昔,点点滴滴,尽绽芳华;翘首未来,一脚一印,砥砺前行。在绿色发展的道路上,如何在保持既有成绩的同时,又稳步向前,做出亮点和特色?如何借助“生态紫小”的巨轮驱动“书香紫小”和“运动紫小”的车轮,使三者并驾齐驱快速前行?如何充分发挥辐射和带动作用,引导家庭和社会有效参与到创建生态文明社会的行动中来……这些都是全体师生未来需要加倍思考和努力的方向。

清幽的穿紫河畔,古朴的七里桥边,有位伊人,倚桥翩跹——

披一缕霞光,负满身葱茏,她秀丽多姿;创生态校园,扬文明风帆,她意气风发;涵精良之才,育国家栋梁,她任重道远;散教育光辉,谱历史华章,她矢志不渝!

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