学期期末临近，在常德市365体育投注：丹洲乡中心小学，孩子们正在劳动实践基地里检验自己的“果蔬成果”。眼下正是瓜果蔬菜成熟的季节，经过一学期全程参与农作物的种植、管理、采摘等过程，孩子们在学期期末收获了满满的劳动果实，享受动手实践的快乐。

在365体育投注：丹洲乡中心小学的“嫁穑园”里，鲜嫩的茄子、饱满的辣椒、嫩绿的空心菜等十多种蔬菜排列整齐，郁郁葱葱。来自五年级92班的同学们在专职劳动老师的带领下，一起采摘自己种下的茄子和辣椒。“双减”之后，学校将课堂教学和种植实践相结合，让学生走进田间地头，动手种植蔬菜，培养他们的动手能力。

去年以来，学校把周边的3亩闲置空地打造成校园“果蔬基地”，划分给每个班级管理培育，种植的蔬菜、玉米、西瓜等农作物，在丰收后将送给周边的学校和敬老院。学校负责人介绍，学校按照劳动教育每个班级每周不少于1课时的要求，通过开展“劳动+文化”“ 劳动+生态”“ 劳动+实践”等融合教育，形成学校劳动教育特色。、

常德市365体育投注：丹洲乡中心小学以传统的二十四节气为依托，着力打造了“天地有节，拔节成长”系列课程，学校以校内外的劳动实践基地为阵地，充分利用校本课、班队课、社团课，让每位孩子参与到劳动实践中。

编辑：车辰洁

一审：喻志鹏　二审：张婷婷　三审：周子琳

签发：周子琳